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von
Autor:
Imort, Peter
;
Uhlig, Bettina
Titel:
Konzeptionelle Ueberlegungen zum Aesthetik-Modul und zum zu Grunde liegenden Medienverstaendnis im Kontaktstudium zur Fruehen Bildung an der PH Ludwigsburg.
Volltext:
Zeitschrift:
Ludwigsburger Beitraege zur Medienpaedagogik
, 11/2008/-, 4 S.
Sprache:
Deutsch
Erscheinungsjahr:
2008
Publikationstyp:
Situationsbericht; Zeitschriftenartikel
Schlagwort:
Bildung
;
Erzieher
;
Farbe
;
Kindergarten
;
Kunst
;
Kunsterziehung
;
Lernen
;
Massenmedien
;
Motivation
;
Musik
;
Primarschule
;
Unterricht
;
Visuelle Gestaltung
;
Wahrnehmung
;
Kontaktstudium zur Fruehen Bildung
;
Lernumgebung
;
Paedagogische Hochschule Ludwigsburg
