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von
Autor:
Duncan, Kanesa
;
Daly-Engel, Toby
Titel:
Using forensic science problems as teaching tools. Helping students think like scientists about authentic problems.
Zeitschrift:
The science teacher
, 73/2007/8, S. 38-43.
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
2007
Publikationstyp:
Projektbeschreibung; Zeitschriftenartikel
Schlagwort:
Biologie
;
Forschungsaktivitaeten
;
Forschungseinrichtung
;
Medieneinschaetzung
;
Medienwirkung
;
Motivation
;
Naturwissenschaftlicher Unterricht
;
Schueler
;
Wissenschaft
;
CSI: Crime Scene Investigation
;
Forensik
;
Gerichtsmedizin
