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von
Autor:
Zala-Mezoe, Enikoe
;
Egli, Johanna
;
Haebig, Julia
Titel:
Zwischen Ablehnung und Befuerwortung. Schulische Positionierungen zur Nutzung digitaler Medien vor dem Hintergrund des Corona-Lockdowns.
Volltext:
Zeitschrift:
MedienPaedagogik
, -/2022/49, S. 48-67.
Sprache:
Deutsch
Erscheinungsjahr:
2022
Publikationstyp:
Zeitschriftenartikel
Schlagwort:
Bewertung
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Bildung
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Digitalisierung
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Entwicklung
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Evaluation
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Lehrer
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