Sampaio, Ines Vitorino; Maximo, Thinayna; Ponte, Cristina

Green, Lelia (Hrsg.); Holloway, Donell (Hrsg.); Stevenson, Kylie (Hrsg.); Leaver, Tama (Hrsg.); Haddon, Leslie (Hrsg.)

Being and not being. "Digital tweens" in a hybrid culture.

New York, NY u.a.: Routdlege 2021, S. 265-274.

The Routledge companion to digital media and children.

Englisch

2021

Forschungsbericht; Sammelwerkbeitrag

Digitale Spaltung; Digitalisierung; Elterlicher Einfluss; Feldforschung; Gruppendiskussion; Internet; Internetnutzung; Konsumverhalten; Kultur; Medienerziehung; Medienkommunikation; Mediennutzung; Medienzugang; Muendliche Befragung; Neue Medien; Partizipation; Pre-Teen; Privatsphaere; Qualitative Sozialforschung; Quantitative Sozialforschung; Schriftliche Befragung; Sekundaeranalyse; Smartphone; Social media; Sozialer Status; Teilnehmende Beobachtung; YouTube